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„77 Prozent der Seminarteilnehmern gelingt es nicht, gelernte Inhalte in ihren Arbeitsalltag zu transferieren“

stellt Prof. Dr. Sabine Seufert, Swiss Centre for Innovations in Learning, fest. Und das ist eine der eher vorsichtigen Erkenntnisse. Viel Zeit und Geld wird in unwirksame Fort- und Weiterbildung verschwendet. Dabei zeigen Bildungswissenschaften, Neuropsychologie und viele andere Disziplinen auf, wie Lehren wirksam gestaltet werden kann, wie Teilnehmerinnen und Teilnehmer tatsächlich Inhalte lernen, behalten, umsetzen und Verhalten ändern. Nutzen Sie zeitgemäße Möglichkeiten, wissenschaftliche Erkenntnisse und effiziente Methoden um wirksame Bildung zu gestalten.

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